【聚焦审核评估】园林系开展“恪守初心，站稳讲台”教学研讨活动

 

为进一步提高教师的教学能力和水平，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，园林系以迎接审核评估为契机，持续深化课堂革命，制定了详细的听评课安排，组织教师每周走进课堂3次以上，互相学习，相互借鉴。通过听评课及课堂教学研讨活动的持续开展，不断形成“教师潜心教书育人，学生刻苦读书学习”的良好氛围，使老师真正成为学生成长的引路人。

   

新学期伊始，省级一流课程负责人李小玲副教授依托《植物生理学》课程，从教学环节设计、课程思政融入、课堂把控等方面进行了精彩示范，并结合所听课程对授课教师提出了宝贵的意见和建议。教学研讨中，与会教师围绕如何上好一堂课畅所欲言，气氛热烈，并就自己所听课程发表了意见，提出了中肯的建议。

截止目前，园林系本学期共听评了11位教师的14门课程。大家一致认为，通过听评课活动，让自己学习到了其他教师的优点和长处，帮助自己发现了教学过程中的不足和问题，深化了对课堂教学的认识。园林系本学期开展的听评课活动作为学院“课堂教学提升年”活动的一部分，旨在持续深化课堂革命，强化课堂建设，提升教师教学技能，提升人才培养水平，助推学校事业高质量发展。

(文图/刘长命  编辑/阎佩云  审核/杨力)